让农村的孩子也享受高质量的教育。
机构设置
校长室:1个
教导处:1个
总务处:1个
财务处:1个
设置班级:10个
教师情况
数量:29人
职称:24人高职;5人小一
荣誉:本学期67人次获区以上奖励
老师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。
让农村的孩子也享受高质量的教育。
机构设置
校长室:1个
教导处:1个
总务处:1个
财务处:1个
设置班级:10个
教师情况
数量:29人
职称:24人高职;5人小一
荣誉:本学期67人次获区以上奖励
老师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。
免责声明:
此页是生活办事服务信息。
如涉及内容、版权等问题,请在30日内联系,我们将在第一时间删除内容!点此纠错或删除此信息